、图像
f本章概述学会借助于图形、图像有效地表达和交流信息是中学生应该具备的基本信息素养。本章由“多媒体作品中的图形、图像”和“图形、图像的获取与加工”两部分内容组成。本章学习为后面声音、视频和动画相关章节知识的学习方法、工具的使用积累了相似的经验。21多媒体作品中的图形、图像多媒体作品中的图形、22图形、图像的获取与加工图形、21多媒体作品中的图形、图像多媒体作品中的图形、一、教学目标l知识与技能1了解数字化图形、图像的概念和特点；2理解像图像数字化表示的基本原理理解图形、图像存储格式的含义，掌握常用存储格式类型和特点；3理解数据压缩的基本原理，掌握图形、图像文件存储和压缩的基本方法。l过程与方法1了解信息表达中对图形图像的需求明确运用图形、图像是实现有效表达、交流的重要方法；2能根据表达目标和信息技术环境，恰当地选择图形、图像能根据需求及环境，选择合适的工具，以恰当的方式和格式存储图像。l情感态度与价值观感受图像在信息表达的独特作用，激发学生探求图像处理技术的欲望感受数字化图像对日常生活的影响。二、内容描述（一）图形、图像的视觉意义与特点（二）图形、图像的数字化表示（三）图形、图像的存储（四）图形、图像文件的压缩三、重点难点l教学重点图形、图像的数字化表示l教学难点图像的数字化表示四、案例推介22图形、图像的获取与加工图形、一、教学目标l知识与技能1理解图像加工的意义；2掌握图形和图像获取途径，了解选择获取来源的依据、知道图形、图像的筛选依据；3了解常用图像加工工具的种类和特点，能合理地选择图像加工工具对图像信息进行加工处理；4掌握图像加工的一般过程和方法。l过程与方法经历图像设计、工具选用、图像加工的实践，体验利用图像表达主题的意义。
fl
情感态度与价值观
1感受加工图像在信息表达、交流中的效果，在自主解决问题的过程中培养审美能力和成就感，养成规范、合理使用图像表达意图的习惯；2通过观察实例，体验图像加工工具的多样性，感受不同的工具进行信息表达时的优势和局限性；3初步鉴赏和评价他人的作品。二、内容描述（一）图形、图像的获取（二）图形、图像加工方法：图像加工的意义、图像加工的过程、图像加工工具、图像加工的方法三、重点难点l教学重点1图像加工的意义2图像加工的过程与方法l教学难点通过图像加工实例总结出图像加工的一般方法的和流程，并在以后实践中加以利用四、r