备焉。译：（2）驽马十驾，功在不舍。
f译：6本段共六句，共分几层？请在文中标出来，并指出每层的大意。7本段运用了________的论证方法。「创新能力训练」阅读下列文字，按文后要求答题。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子结于一也。1注音①衢（2解释加点的词①无冥冥之志者：②无赫赫之功：③事两君者不容：④淑人君子，其仪一兮：⑤心如结兮：3翻译下列句子：①是故无冥冥之志者，无昭昭之明。译：②尸鸠在桑，其子七兮。译：4这一段文字的中心意思是：）②（）
f5这一段的论点是：「学科渗透训练」老约翰过去是个商人，但后来破产了，他孤身一人搬到约克镇的乡下，过着冷清的生活。一天晚上他在卧室中生了一个炭炉，接着便睡觉了，他做了一个恶梦，梦见一个原来的仇家趁他不备，用绳子勒死了他。第二天早晨邮递员进一封电报，却发现老约翰家门窗紧闭，敲门里面没人应。从卧室的窗户看到老约翰已经倒在床下死了。警方没有找出任何他杀的痕迹，便断定老约翰是一氧化碳中毒死亡。上面叙述的老约翰临死前和死时的情况，都是约克镇的乡民们讲述的。细心的读者，你发现其中的谬误吗？参考答案「同步达纲练习」一、1D4①c二、1B或居心3B4A5略2C②b3（1）C③f（2）A④d⑤f（3）B⑥a（4）C5BB因为用心；集中注意力（5）D
2A蟹钳；两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地
6分三层。一层（l－2句），学习要积累；二层（3－4句），学习要有恒；三层（5－6句）、学习要专心7比喻论证「创新能力训练」1①qú②té
g②显著盛大的样子③侍奉④
2①昏暗不明的样子，这里有精诚专一的意思善；仪态⑤凝结在一起
f3①所以没有精诚专一的精神，就不会智慧豁然贯通。待，始终如一4学习（或办事）应专心致志5故君子结于一也「学科渗透训练」
②布谷鸟喂小鸟，平均对
老约翰既然次日晨就死了，那么他前一天晚上做的梦又有谁会知道呢？
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