与心理测量》董奇审校江苏教育出版社2003年版69《领导学:理论与实践》(美)彼得诺思豪斯(PeterGNorthouse)著,吴荣先等译江苏教育出版社2002年版70《教育中国50名流教育访谈》夏欣
f71《教育的奇迹》朱永新主编高等教育出版社2003年版72《李吉林小学语文情境教学情境教育》李吉林山东教育出版社73《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著上海教育出版社1999年版74《班主任工作》魏书生沈阳出版社2000年版75《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾上海教育出版社2000年版76《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编上海教育出版社2003年版77《名人的教师生涯》马建强编著78《有效教学方法》(美)加里D鲍里奇著,易东平译江苏教育出版社2002年版79《伟大的笨蛋:中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著花城出版社2003年版80《学校里老师不教的50件事》(日)中谷彰宏著上海三联书店1999年版81《斯宾塞的快乐教育》(英)赫斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社2002年版82《教学教育过程最优化》(苏)ЮK巴班斯基吴文侃译教育科学出版社2001年版83《孩子们!你好!》(苏)阿莫纳什维利著,朱佩荣译教育科学出版社2002年版84《班集体建设与学生个性发展》维果茨基,龚浩然、黄秀兰译广东教育出版社1999年版85《创造性思维与教学》陈龙安(台湾)中国轻工业出版社1999年版86《教育目标分类学》(美)布卢姆著,罗黎辉译;(美)克拉斯沃尔、布鲁姆等编,施良方、张云高译;(美)哈罗、辛普森著,施良方、唐晓杰译华东师大出版社1989年版87《多元智能》(美)加德纳著,沈政隆译新华出版社1999年版88《向瑞吉欧学习什么》屠美如著教育科学出版社2002年版89《课堂社会学》吴康宁南京师大出版社1999年版90《案例教学指南》郑金洲华东师大出版社2000年版91《课堂中的皮格马利翁教师期望与学生智力的发展》(美)罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允译人民教育出版社1998年版92《理论与战略国际视野中的学校发展》(挪威)波达林著,范国睿主译教育科学出版社2002年版93《教师如何作质的研究》陈向明教育科学出版社2001年版94《帕夫雷什中学》苏苏霍姆林斯基著,赵玮等译教育科学出版社95《教学机智教育智慧的意蕴》(加)马克斯范梅南著,李树英译教育科学出版社2003年版96《生活体验研究》范柏南教育科学出版社2003年版97《素质教育观念学习提要》教育部编写三联书店2001版98《窗r