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夸父逐日
夸父逐日教案
备课人总第节教学时间：
教学目标：、熟练地朗读课文，初步感知神话的特点。2、体会夸父不畏困难、意志坚决的品质。3、学会10个生字，认识12个生字。重点：熟练朗读课文体会课文内容难点：认字、识字关键：朗读的基础上理解课文并识记生字课时：2课时教具：图片、相关等
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学具：教材等相关知识点：神话知识的了解教学突破点：学生在已有经验的基础上学习和理解教学流程：一、导入、激发兴趣：、出示太阳图片和课后的一首诗：说一说（1）太阳有什么特点？（2）如果没有太阳会怎样？2、今天我们就来学习神话故事《夸父追日》二、朗读课文，了解课文内容：、师范读课文，学生画出生字，注意读音。2、自由读课文，思考夸父为什么要追赶太阳？3、学习第一自然段（1）夸父是什么样的人？（2）夸父为什么要追赶太阳？4、学习第二自然段（学生读）（1）夸父是怎么追赶太阳的？（2）指导朗读。5、夸父最后追到太阳了吗？三、练习：四、小结：板书设计：
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夸父追日黑暗光明寒冷温暖
第二课时教学流程：一、导入新课：上节课我们学习了神话故事《夸父追日》，谁能给大家讲一讲故事的内容。二、学习生字：、自由读课文，读准生字字音。2、借助生字表，同桌互相读，纠正字音。3、把自己好的识记方法讲给同学们听。4、出示生字：夸、追、巨、暗、充、胃、且、尚（1）指名读一读（2）说说你是怎样记住这几个字的？（3）组词5、指导书写：夸、巨、胃三、练习：、完成课后练习
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（1）比一比，说一说（2）读一读，会写的写下来。2、从文中找出反义词：光明黑暗寒冷温暖四、小结：板书设计：夸父逐日夸、追、巨、暗、充、胃、且、尚趟
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