残疾儿童帮扶记录表
残疾儿童帮扶记录一年级
辅导教师
吴金豹
间
辅导时
１０月18日
点
辅导地
教室
辅导学生
张慧熏
学生存在问题
学生书写潦草基本功不扎实基础知识掌握不好错误百出。
帮教措施
1、指导书写规范巩固基础知识帮助学生加深理解。2、帮学生找出原因进行练习。
帮教内容
1、让学生说说对做题得困惑、2、用实例帮助学生加深理解。３、课后练习题学生先独立做师发现问题及时指正。
帮教效果
学生基本上能够正确地进行书写、
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f残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师
史延博间
辅导时日
11月7点
辅导地
辅导学生
赵成能
教室
学生存在问题
经常称作业忘记带学习态度不端正做题错误多
帮教措施
１、举事实讲道理端正学习态度。2、针对个人容易出错得地方进行单独辅导。
1、先让学生说一说自己真实想法、摸清楚学生思想动态、
2、师讲例子用事实说明现在学习紧要关头不应有这种思想要及时改正。
帮教内容
３、学生说一说今后自已应该怎么做。
4、给学生树立短期能够实现得目标让学生有信心去实现增强学生得学习欲望。
5、对学生难解决得问题进行单独讲解
帮教效果
多数学生表示能改进个别学生有待于继续教育、
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残疾儿童帮扶记录一年级
f辅导教师
李传平间
辅导时
11月1
３日
点
辅导地
教室
辅导学生
徐文秀
学生存
考试成绩不好帮助学生改正错题得同时把知识点再帮助学
在问题生巩固一下、
帮教措施
1、把卷子上面得错题每题必改改完说明出错原因2、师讲解相应得知识点
1、先让学生自已独立改题发现学生改题时出错得原因及时帮教内指正并讲解相应得知识点。容
2、再出示对应得练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求、
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残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师
段运华间
辅导时１1月
20日
点
辅导地
教室
f辅导学生
祖传荣
学生存
考试成绩不好帮助学生改正错题得同时把知识点再帮助学
在问题生巩固一下。
帮教措施
1、把卷子上面得错题每题必改改完说明出错原因2、师讲解相应得知识点
1、先让学生自已独立改题发现学生改题时出错得原因及帮教内时指正并讲解相应得知识点、容
２、再出示对应得练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求、
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残疾儿童帮扶记录二年级
辅导教师
杜乃国间
辅导时
1１月
24日
点
辅导地
教室
辅导学生
李书帆
f学生存
考试成绩不好帮助学生改正错题得同时r