害了几个学生。一旦你给予学生指导了话就得一直指导下去不然学生会觉得越来越看不起他了。所以我就跟学生说无论是谁我都不会找你谈话除非你主动找我。永远都不要在班里说差生两字因为说了就表示有差生而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。所以我班的学生个个都觉得自己是好样的至少我希望是这样。四、用理想鼓励学生十六七岁的高生正是有理想的时候我们应该调动他们的积极性而不是压制。所以学生说个话了搞个小动作了接个话把了违个纪了这些都应该一笑而过用不着小题大做。五、用学习节奏引导学生学习是有节奏的该玩的时候
56
f班主任工作经验
不要强迫学生学习否则只能适得其反。总之要想管理好班级归根结底我认为有两条
1、热爱班级。2、让班级走可持续发展之路。“热爱班级”的方法是别把工作当工作而是当事业。“让班级走可持续发展之路”的方法是别把自己当老师而是当教育家。上海市嘉定区安亭高级学方卓群2015524
66
fr