《探索小学生阅读指导的有效途径和方法》课题阶段性总结探索小学生阅读指导的有效途径和方法》课题阶段性总结
一课题研究的背景课题研究的背景对小学生阅读指导的重视已经早就成为大家的共识因为现代社会是一个信息社会生活在信息社会就要不断的获取信息如何获取呢阅读便是个很重要的途径阅读指导分为课内课外两方面课内阅读为我们大家所熟知那么课外阅读呢曾有人言