江苏省黄桥中学20102011高二下学期期末质量检测语文试卷
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江苏省黄桥中学20102011高二下学期期末质量检测语文试卷一、语言文字运用15分1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A参加扪参历井B蹊跷独辟蹊径C糨糊襁褓之中D处所设身处地强迫强词夺理扛活力能扛鼎橘红正而不谲救济无济于事解数解甲归田巷道万人空巷粮饷响彻云霄诊断暴殄天物
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．统计数据显示，自去年以来，中国有30个省份上调了最低工资标准，大部分省份的调整幅度都在10％左右，一些省份甚至超过25％以上。B．卫生部提供的数据显示，我国现有约1600家企业存在有毒、有害作业场所，约2亿劳动者在从事劳动过程中遭受不同程度职业病。C．批评者认为，高校自主招生试点，旨在落实高校办学自主权，出发点是良好的，但在实践中暴露出不少问题，甚至有与改革初衷相背离的迹象。D．联军自从3月19日对利比亚采取军事行动以来，利比亚多处军事和民用目标遭到导弹袭击造成平民伤亡建筑设施严重毁坏。3．下面对“利息”的定义是以债权人为主体的。请根据这一定义，以债务人为主体，给“利息”下一个定义。（补写部分不超过18个字）（4分）利息在借贷活动中，货币持有者债权人除收回到期贷款外，另从借款人债务人手中取得的收入。
f答在借贷活动中，债务人为取得货币使用权，
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4．根据前后语境，在下面语段的空白处填入合适的内容，使语义丰富，前后贯通。（5分）鉴赏唐诗宋词，是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”形形式式的人物（如不慕权贵、傲岸不羁的高士，、，如献身边塞、反对侵略的战士），多姿多彩的景物（如惜别的杨柳，，失意的落叶，得意的春风），丰富的意象，深邃的意境。你可以欣赏它的语言美豪放飘逸，，朦胧隐晦，悲壮苍凉，清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”象征比兴，，虚实结合，动静相生人生路上，和诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。邹鸣鹤，字钟泉，江苏无锡人。道光二年进士，云南即用知县。亲老告近，改发河南，署新郑，补罗山，有惠政。母丧，去官。巡抚程祖洛疏陈鸣鹤政绩，罗山绅民请保留河南，特旨允俟服阕以南、汝、陈、光四府州所属酌补选缺，异数也。寻补光山，调祥符。擢兰仪厅河工同知，护开归陈许道。以治河劳，晋秩知r