人类的聚居地聚落
1教学准备教学目标1知道乡村聚落与城市聚落是人类各种形式聚居地的总称2理解并能表述聚落与自然环境的关系3理解保护世界文化遗产的意义4运用图片描述城市景观和乡村景观的差别与及各地民居建筑的差异培养学生联系实际分析问题的能力和解决问题的能力2教学重点难点重点1聚落与环境的关系2聚落的发展与保护难点聚落与环境的关系34教学用具标签教学过程【导入】自读教材，比一比，看谁过目不忘：①__乡村与城市__统称为聚落先有_乡村_聚落后有_城市__聚落。②聚落不仅是人们的居所也是人们进行_劳动生产和_社会活动的场所。③由于_劳动生产方式的差异不同类型的聚落所呈现出的_景观_有较大的差异。④影响聚落形成和发展的主要因素有_地形_、_土壤_、_自然资源_、_水源_和_交通_等。⑤在一些河流中下游的_平原_地区工农业生产比较发达聚落分布比较_密集_在高山_、__荒漠__地区少有或没有聚落。⑥传统聚落是历史时期_人类活动__和_自然环境__相互作用的结果它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。⑦世界各地各民族的生活习惯、_历史文化_、_宗教信仰_等不同聚落在长期的发展过程中往往形成了不同的_建筑_风格。在不同的国家和地区聚落的景观因_环境_而异。⑧随着人口的增长和社会的发展聚落也在不断的发生变化世界上多数聚落都在增长主要表现为面积越来越大建筑物越来越多道路_越来越完善_。
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f⑨亚洲乡村聚落人口_众多_房屋较_密集__欧洲乡村聚落人口_较少__农业机械化水平_高_房屋较_分散_非洲许多地方保留了_较为原始__的村落。教师订正答案后给点时间让学生读记知识点小组按分工互查记忆情况德华1
德华1学生在自学的时候教师巡查批改5分钟的时间到后点学生订正答案在教师批改忙不过来时提醒学生按小组分工批改。时间把握在5分钟内完成本环节。然后统计各小组全对人数给小组打上分。活动2【活动】抽丝剥茧，做一做，看谁独占鳌头：①聚落的景观观看课件德华1后以小组为单位完成⑴德华2聚落的分类名称乡村聚落城市聚落类型生产活动⑵聚落的景观差异房屋道路修建情况商店的多少学校的多少医院的多少有无农田有无果园有无鱼塘人口密度自然景观改变的大小密集度高度
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f乡村城市点评德华3因生产方式的不同不同类型的聚落景观有着较大的差异相同类型的聚落景观也有着不同的差异你能举例说明吗因环境的不同不同类型的聚落景观有着较大的差异r