适用于productio
的活动
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Productio
的活动就是要把本节课的内容，包括单词句子作出一个可视的活动，低年级
的可以以图和简单的句子呈现，高年级可以以故事呈现。下面的活动老师们都可以根据本课
的语法来进行套入。
看图说话并作邮合理推测
准备一张图片，可以根据本课所学内容简单画出，学生根据图片可先说出他们认得的单
词或已学过的句子。然后作进一步描述，例如：图片上一个警察和两个人在路边交谈，身后
停着一辆出租车和一辆倒地的摩托车。
Step1Describethepicture
Tpleaselookatthepicturecarefullya
dguessWherearethesepeopleWhataretheirjobs
Whataretheydoi
g
ow
Step2makei
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ceTwhataretheytalki
gaboutWhatisgoi
g
ext？
Smaybethepolicema
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gthema
”whydidyoucrashi
tothemotorcycle”…老师要鼓励学生仔细观察和积极思考，让学生在描述过程中如果可以用到本课句型便用句型写下，连成一个小故事。
Makeaposter学生根据老师的要求简单作画，作一张小海报，并在下面写出上本课句型，此活动用于低年级学生。
Wordchai
a
dstorytelli
g老师给出第一个单词，学生们以单词联想的形式进行造句并给出理由，然后根据这些关键词编故事。这不仅是一个单词句子段落的训练，而且对学生们的想象力的发展也很有
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f帮助。
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Tellthestoryo
ebyo
e故事接龙也就是学生们你一句，我一句轮流讲故事，只要前后不矛盾就可以。
Givethee
dtothestory老师先给出故事的前半部分，让学生以小组为单位进行讨论并给出不同的结尾，在活动
的最后，让学生讲述完整的故事，并可以写下来。
roleplay在本节课的最后，老师可以让学生们演出本课的课文或故事，并录下，展示课上可以播
放。
看图，选择合适的单词填入空格；学生根据图片，选择单词填入空格。
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