前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明A．理论创新决定实践创新B．制度创新是社会变革的关键性因素C．整体和部分相互影响、相互决定D．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键解析：D。选幼儿园“小学化”倾向没有看到幼儿的特点，不能做到具体问题具体分析。7．近年来我国电影产业“走出去”初见成效，但是一部分中国电影仅注重表达创作者个人的情感，没有把影片放在人性的大视野中，并不能被海外观众理解和接受。中国电影要真正走出国门还要学会“讲人类的故事”。这给我国的哲学启示是A．要坚持均衡论B．要关注研究国外文化消费需求的特点C．坚持共性和个性的统一D．站在外国立场上进行价值判断与选择解析：选C。中国电影要走出国门学会“讲人类的故事”，也就是了解其他世界各国观众的共同精神需求，同时体现我国的特点，这就要坚持共性和个性的统一。8．以点带面是以典型来作示范引导，进而影响带动普遍层面上工作的行之有效的工作方法。但少数部门单位却热衷于以点“代”面，用点的个性特征来取代“面”的概貌特征，搞以偏概全。以点带面工作方法的哲学依据是A．任何事物都是一分为二的B．矛盾双方在一定条件下会相互转化C．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的D．整体与部分是相互制约的解析：选C。以点带面的工作方法就是从个别地方找出共性的东西，进而指导个性，其哲学依据是矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系。9．“心似双丝网，中有千千结”。中国结以“绳结”表达了人们对真、善、美的追求，它从一个侧面反映了中华古老文明特有的情致和智慧。这表明A．现象是对事物本质的真实反映B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来C．事物之间的联系是普遍的、无条件的D．意识对客观事物的反映解析：选B。“绳结”是个性，中华古老文明特有的情致和智慧是共性，体现了两者的统一。2010年12月10日至12日，中央经济工作会议在北京举行。据此回答10～11题。10．会议指出，做好明年经济工作，有许多有利条件，也存在一些突出矛盾和问题。这一分析主要体现了A．矛盾普遍性与特殊性是统一的B．任何事物都与周围的事物相互联系着C．矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析D．坚持一分为二的观点看问题解析：选D。这一分析既看到有利条件，又看到不利条件，坚持了一分为二的观r