登记管理。2、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。3、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏
追查责任按价赔偿。4、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和
自查按上级规定的器材要求达标。5、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好建立专用帐册账物
相符。7、掌握设备性能使用方法能排除一般故障保证设备正常工作要定
期对电器通电驱潮检查保养有关教师必须了解设备性能掌握设备使用方法严格操作规定使用时若设备发生故障应及时报告管理人员。
精选
f体育组工作总结
2008学年第一学期，我校体育工作在学校行政的领导下，在全校师生的支持下，经过组内同志们团结协助、共同努力，在学校体育这一块上做了一些工作，现工作总结如下：
一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。2008学年第一学期开学前，体育组向学校行政反映了学校体育器材配备的严重不足的问题，得到了学校行政的大力支持，如今我们也拥有了自己像样的体育器材和器材室。一学期来，俞丽锋老师作为一位刚参加教育工作的新教师，担当起了管理学校体育器材的重任，经过她精心细致的管理，体育器材室的面貌曾经几度焕然一新。通过俞老师的努力，我们有了适合自己学校的体育器材管理制度。然而，付出不一定就会有回报，曾几次看到学生私自出入器材室，乱拿乱放体育器材，惹得俞老师大发雷霆。看来，光有了制度还不行，关健还是要靠人来遵守制度。我们相信，时间长了，当体育器材的管理制度深入人心时，俞老师管理可能会容易些。二、加强运动队的梯队建设，形成良性的训练机制。本学期，在学校行政和各班的大力支持下，我们组建了一系列的运动队，使学校的体育业余训练工作常态化。通过梯队的建设，延长了学生的训练总时间，而分散了学生每天训练占用的时间，使体育特长在参加运动队的同时不影响其他科目的学习。运动队梯队建设，有利于学生平时运动技术的积累，能够使学生在运动方面的技术掌握的更牢固一些，帮助我们在各项体育赛事上获取一些好成绩。然而，我们还是要说：制度是要靠人来执行的！有了良好的梯队建设r