举办文学讲座、读书沙龙等活动。负责人：文学社、举行中华经典诵读活动。负责人：语文组、各班、各级做好典型培养工作。负责人：语文组①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。期末各班要上报后进生转化典型②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的
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作用。③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。负责人：班主任①印发有关资料，进行宣传发动。②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。、名片展播。十一、十二月份：1、与书店联系，举办书展。、名片展播。、诵读展演。一月份：评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。
小学校园读书活动实施方案篇二一、指导思想以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：二、主要目标1、把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。、通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的
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意志和毅力。三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：高岩副组长：孟范楷吉树桓组员：黄艳茹满金生牛蕴波柴玉红宇文双、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制期末将评选优秀读书笔记、读书心得，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。四、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。以创建学习型组织r