客家中学20082009学年政治兴趣小组活动计划
关于中学生心理状态的调查计划草案
一、方案提出的目的、意义：1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤。可是子女的状态却是令人担忧的。他们中多数缺乏一种感恩的心，习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果，我们设计了此活动。2、通过了解中学生这个群体的心理状态以及他们对学校的看法、建议、以便更好地为学校的管理提供参考意见。3、通过此活动，培养学生观察问题、分析问题能力；收集、整理资料的能力；培养他们对家庭、学校、社会的责任感和使命感；对于自己的人生有正确的规划。二、方案的可行性学生中有许多“特殊”的对象包括父母离异、长年在外打工、或寄在亲戚家中等等。相对而言，他们更缺乏父母的关爱。社会的转型所带来的价值观的变化也给他们带来极大的冲击；身心的急剧变化、“残缺的亲情”、优越的物质条件；令这个群体充满了矛盾和困惑。如何帮助他们，成了教育工作者急需探讨、解决的问题。因此，本次的调查主要涉及中学生的心理状态：他们对于家庭（主要是父母）的情感；对学校的情感；对于自己未来的把握等方面。三、参与学生人数和人员安排（因期中考待定）四、具体的调查方法本调查计划采取以下几种方法：1、访谈（个别访谈及小组访谈）。对象：学生和学生家长。2、问卷调查。对象：学生和学生家长。
f3、走访专家。五、预计的困难1、就本学校范围的调查恐怕很难收齐资料并作出较正确的分析报告。因此，我们将在本校调查的基础上尽量向全县其他学校延伸，这需要其他学校的配合。2、问卷调查表所涉及的具体问题最好要请教一些专业的研究人士，否则恐难作出全面的调查。3、调查时间安排、学生的安全问题应引起重视。六、时间安排1、从第十周开始，我们将和兴趣小组的成员一起着手准备调查资料，尽量设计出调查的具体问题。2、先在本校展开调查，并初步分析资料，及时修改、完善。3、利用课外活动的时间尽量开展对其他学校的调查。4、小组团结协作，整理资料，写调查报告。
备注：因时间较为仓促，未能制定出更详尽的计划。将和小组成员在具体实施过程中补充，初次开展可能会遇到很多意想不到的问题，我们希望能得到学校和学校其他老师的支持和帮助。
制定人：俞祥明2008年9月25日
fr