第二课计算机的安全与病毒防治
教学目标：1、了解计算机病毒的概念。2、培养学生良好的使用计算机的道德规范。教学重点：认识计算机病毒的危害性，了解计算机病毒通常具有的几个特性，掌握预防和清除病毒的操作技能。教学难点：掌握预防和清除病毒的操作技能教学方法：问题探究教学地点：学生机房。课时安排：1课时教学过程：一、新课引入随着计算机应用的普及，信息交流的范围在不断地扩大，计算机应用的环境越来越复杂，所以计算机安全显得越来越重要。二、进入新课（一）计算机安全计算机安全computersecurity是由计算机管理派生出来的一门科学技术。目的是为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素，以保证计算机正常安全地运行。
f（二）计算机病毒计算机病毒computervirus是一种人为编制的程序或指令集合。这种程序能够潜伏在计算机系统中，并通过自我复制传播和扩散，在一定条件下被激活，并给计算机带来故障和破坏。这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜伏等特点，所以人们称之为“计算机病毒”。计算机病毒一般软盘、光盘和网络传播。计算机病毒在网络系统上的广泛传播，会造成大范围的灾害，其危害性更严重。计算机病毒通常具有以下几个特点：1隐蔽性病毒程序一般隐藏在可执行文件和数据文件中，不易被发现。2传染性传染性是衡量一种程序是否为病毒的首要条件。病毒程序一旦进入计算机，通过修改别的程序，把自身的程序拷贝进去，从而达到扩散的目的，使计算机不能正常工作。3潜伏性计算机病毒具有寄生能力，它能够潜伏在正常的程序之中，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作。4可激发性计算机病毒一般都具有激发条件，这些条件可以是某个时间、日期、特定的用户标识、特定文件的出现和使用、某个文件被使用的次数或某种特定的操作等。5破坏性破坏性是计算机病毒的最终目的，通过病毒程序的运行，实现破坏行为。（三）计算机病毒的危害性计算机病毒有很大的危害性。世界各国每年为防治计算机病毒投入和耗费了巨额的资金。计算机病毒对计算机系统的危害主要有以下几种：1删除或修改磁盘上的可执行程序和数据文件，使之无法正常工作。
f2修改目录或文件分配表扇区，使之无法找到文件。3对磁盘进行格式化，使之丢失全部信息。4病毒反复传染，占用计算机存储空间，影响计算机系统运行效率。破坏计算机的操作系统，使计算机不能工作。（四）计算机病毒的表现计算机感染r