扬中市第一中学20132014学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想2014年是城区划片招生见成效的第二年，也是检验我校教育教学质量关键的一年，下学期教务处将在校长室的领导和指导下，在“以人为本，走内涵发展之路”的办学理念的引领下，紧紧围绕学校制定的“追求智慧教育，打造优秀团队”这一主线，以创新、质量为关键，以激活教师专业成长内驱力为抓手，以促进教育教学质量的全面提高为根本，优化和改进课堂教学模式，不断提高教学水平和教学质量。为此，特制定本学期工作计划。二、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍专业成长要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组、备课组功能，提升学科教学的整体水平和学科校际之间的竞争力；加强校本课程的开发和小课题的研究，提升课程超市的品味和教师的专业素养；加强教学环节的督查与指导，提升教学工作的档次和实效，努力做好以下几个方面的工作：1精细实恒，抓实教育常规，让教师心中有规则。2持之以恒，抓好队伍建设，让教师手上有技术，脑中有智慧。3全力以赴，抓细毕业班工作，让中考辉煌不断延续。4坚持不懈，抓稳非毕业班工作，让“提档进位”分段实现。5一丝不苟，抓全处室建设，让自觉服务成为常态。三、具体要求及措施
f（一）精细实恒，抓实教育常规，让教师心中有规则。1进一步落实教学“六认真”要求。1抓备课。各教研组、备课组要认真制定本组的各项计划，各学科要有分学段的教学达标要求，并有促进目标达成的具体措施。在提高集体备课的实效，积极发挥群体优势上做文章，对集体备课的要求进一步明确如下：①规范集体备课活动，做到“三定”和“三有”。“三定”即备课组活动定时间、定地点、定中心发言人；“三有”即备课组活动有计划、有目标、有成效。同时做好备课组活动记录。②集体备课的模式：继续推行“个人预备集体研讨个人修订教后反思”的集体备课模式。备课组集体研讨时要改变思路，创新方式，重视教法和学法的研讨，重视分层目标、分层教学、分层作业的研究；重视培优补偏，真抓实干不放松，加强个人二次备课的管理，特别在教法和学法上体现教师个性和班级学情，要求35周岁以下的青年教师手写教案。③教学案内容要完备目标、重点、难点、内容、课堂巩固、作业、板书等，做到一课一案。加强学案的创新和优化，特别是让学案的内容更具实效性。备课组长把好学案质量关，备课组审核一律以手签为准，审批时必须提r