善良
C．则《春秋》弗美
美：称赞
D．观物之动而先觉其萌
萌：萌芽
9下列各组句中加点字的意义和用法，相同的一项是（3分）
A所以治人与我者
B乃往救之
此先汉所以兴隆也
乃不知有汉
C其至明矣
D莫之亡而自亡也
至若春和景明
背负青天，而莫之夭阏者
10下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）
A逆其理，鲜不乱矣
违背了这个道理，少有不混乱的
B以暗于人我之分
以致于隐藏起别人和自我的分歧
C绝乱塞害于将然而未形之时
把祸乱消灭在将要发生而没有成形的时候
D是故内治反理以正身
所以要求自己就要依据道理来端正自身
11．下列补写在文中波浪线处的句子，最准确的一项是（3分）
A．故曰：以仁安人
B．此则人与我也
C．是义与仁殊
D．故曰：义，我也
12．将下面的句子译成现代汉语。（6分）
①《春秋》刺上之过，而矜下之苦。
②自责以备，谓之明；责人以备，谓之惑。
5
f13下面语段中，孝文皇帝的行为是如何体现仁义的？请结合本文的“仁义观”，简要分析。（6分）
孝文皇帝即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。身衣弋绨【1】，帷帐无文绣，以示敦朴，为
天下先。和亲后，匈奴背约入盗，帝令边备守，不发兵深入，恐烦百姓。
（取材于《汉书文帝纪》）
注释：【1】弋绨：黑色粗厚的丝织物。
三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面的诗，完成14－16题。
咏梅
高启【1】
云雾为屏雪作宫，尘埃无路可能通。
春风未动枝先觉，夜月初来树欲空。
翠袖佳人依竹下，白衣宰相在山中。
寂寥此地君休怨，回首名园尽棘丛。
注释：【1】高启，元末明初著名诗人，才华高逸。擢户部右侍郎，力辞不受。
14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．首联点明了梅花生长在冰天雪地且不染俗尘之处。
B．颔联中“空”字传神地写出了月下梅花的朦胧之美。
C．颈联中的“白衣宰相”，既指梅，也暗指诗人自己。
D．尾联“回首”一句，诗人借梅表达远离名园的怨恨。
15．本诗运用了托物言志的手法。下列诗句没有采用这一手法的一项是（3分）
A．墙角数枝梅，凌寒独自开。（王安石《梅花》）
B．暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。（李清照《蝶恋花》）
C．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《咏梅》）
D．冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。（王冕《白梅》）
16．本诗中“翠袖佳人依竹下”化用了杜甫《佳人》中的诗句“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”来传情达意。
杜诗塑造了一位遭遇战乱、被丈夫抛弃之后仍r