善良
C.则《春秋》弗美
美:称赞
D.观物之动而先觉其萌
萌:萌芽
9下列各组句中加点字的意义和用法,相同的一项是(3分)
A所以治人与我者
B乃往救之
此先汉所以兴隆也
乃不知有汉
C其至明矣
D莫之亡而自亡也
至若春和景明
背负青天,而莫之夭阏者
10下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)
A逆其理,鲜不乱矣
违背了这个道理,少有不混乱的
B以暗于人我之分
以致于隐藏起别人和自我的分歧
C绝乱塞害于将然而未形之时
把祸乱消灭在将要发生而没有成形的时候
D是故内治反理以正身
所以要求自己就要依据道理来端正自身
11.下列补写在文中波浪线处的句子,最准确的一项是(3分)
A.故曰:以仁安人
B.此则人与我也
C.是义与仁殊
D.故曰:义,我也
12.将下面的句子译成现代汉语。(6分)
①《春秋》刺上之过,而矜下之苦。
②自责以备,谓之明;责人以备,谓之惑。
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f13下面语段中,孝文皇帝的行为是如何体现仁义的?请结合本文的“仁义观”,简要分析。(6分)
孝文皇帝即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。身衣弋绨【1】,帷帐无文绣,以示敦朴,为
天下先。和亲后,匈奴背约入盗,帝令边备守,不发兵深入,恐烦百姓。
(取材于《汉书文帝纪》)
注释:【1】弋绨:黑色粗厚的丝织物。
三、本大题共4小题,共20分。
阅读下面的诗,完成14-16题。
咏梅
高启【1】
云雾为屏雪作宫,尘埃无路可能通。
春风未动枝先觉,夜月初来树欲空。
翠袖佳人依竹下,白衣宰相在山中。
寂寥此地君休怨,回首名园尽棘丛。
注释:【1】高启,元末明初著名诗人,才华高逸。擢户部右侍郎,力辞不受。
14.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.首联点明了梅花生长在冰天雪地且不染俗尘之处。
B.颔联中“空”字传神地写出了月下梅花的朦胧之美。
C.颈联中的“白衣宰相”,既指梅,也暗指诗人自己。
D.尾联“回首”一句,诗人借梅表达远离名园的怨恨。
15.本诗运用了托物言志的手法。下列诗句没有采用这一手法的一项是(3分)
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。(王安石《梅花》)
B.暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。(李清照《蝶恋花》)
C.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《咏梅》)
D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。(王冕《白梅》)
16.本诗中“翠袖佳人依竹下”化用了杜甫《佳人》中的诗句“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”来传情达意。
杜诗塑造了一位遭遇战乱、被丈夫抛弃之后仍r