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大学生积极特质与幸福感的相关研究
作者：李瑞蒋思阳万四平来源：《新西部下半月》2018年第03期
【摘要】本文在问卷调查与分析的基础上，归纳探讨了大学生积极特质状况以及与主观幸福感之间的关系。得出的结论是：中国大学生的显著优势大都属于“心灵”优势，他们的主观幸福感来自于积极人格特质以及自尊、积极应对方式的培养。所以，我们要让他们学会做独立、自尊的人，学会为自己行为负责，自己积极面对和解决问题。【关键词】大学生；积极特质；主观幸福感；积极心理随着人们对健康文明生活方式的追求，对心理健康的关注在持续升温，开始从传统的以治病防病为主慢慢向追求幸福生活为中心转变，积极心理学兴起于发展就是这种转变的推手。积极人格特质是积极心理学研究的一个重要领域，关注自身的优势并加以运用，可以提升生活幸福指数。大学生作为社会未来的栋梁，他们的心理健康状况以及感受幸福的能力备受关注，积极人格特质作为大学生的一种重要“心理资本”，可以促进他们对抑郁、焦虑等负性情绪的抵抗能力，同时还能提升他们的自我价值感，对生活的感恩表达，从而提高主观幸福感。一、研究方法1、研究被试本研究采取整群抽样的方法，在湖南省四所不同类型的高校共抽取12个班级的大学生进行调查，发放问卷603份，收回有效问卷509份，有效率844。其中男生269人，女生240人，年龄跨度为17～23岁，平均年龄2059岁。2、研究工具本研究采用量表法，具体施测以下量表：（1）中文长处问卷1（chi
eseVirtuesQuestio
aire，CVQ96）：本问卷共96题，分为亲和力（Relatio
ship）、生命力（Vitality）和意志力（Co
scie
tious
ess）三个维度，公平、领导力、爱与被爱等24个因子，采用Likerts5点计分。中文长处问卷总体内部一致性系数为0945、分量表内部一致性系数为08780923；重测信度为07380826。（2）自尊量表2（TheSelfesteemScale，SES）：由10个条目组成，分四级评分，从非常符合到很不符合。自尊量表的内部一致性系数为088，重测相关系数为085。
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（3）总体幸福感量表（GWB）：本量表共有33项，1996年国内段建华对该量表进行修订，即采用该量表的前18项对被试进行施测，分量表与总表的相关为056与088之间，重测信度为085。（4）简易应对方式问卷：共20题，分为积极应对和消极应对两个维度，采用4级评分，在每一项目后，列有不采用、偶尔采用、有时采用和经常采用四种选择。全量表的内部一r