实验名称实验器材实验步骤
光和影手电筒、木块1在刚才的影子游戏中，我们除了知道影子产生的条件外，还有什么发吗？2我们再通过一些活动继续探究光源和影子的秘密，看看是否明白实验的方法、步骤、要求。3）分组实验，先在屏上画下影子，最后再画到课本上相应的地方物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
实验结论
实验名称实验材料实验步骤
阳光下的影子木板、白纸、橡皮泥、木棒观察阳光下影子的变化1）各小组汇报自己的观测数据2教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间3）每个学生自己将数据整理成柱状图阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反
实验结论
实验名称实验目的实验材料实验过程
光的传播验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸清晨，太阳出来，房间撒满了阳光；黑夜，打开手电筒，灯光照亮了前面的路。当光照亮周围的物体时，我们是否想过它从哪里来，又是怎样照到物体上的
施全安常正的修装及保确一出高面作操比设搭步同升上结体主随管式地落用采手脚外程工本。构钢二为部局，层三架框
f实验结论
光是直线传播的
实验名称实验目的实验材料实验过程
光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子1）请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？照亮目标2书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线3）学生反馈实验发现反射光也是直线传播的
实验结论
实验名称实验目的实验材料实验过程
光与热光的强弱与温度温度计、镜子观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱有什么不同用温度计分别测出它们的温度将小组数据记录在书上的表格中许多光源在发光的时候也在发热光强温度就高，光弱温度就低
实验结论
实验名称实验目的
怎样得到更多的光和热物体的颜色和吸热
施全安常正的修装及保确一出高面作操比设搭步同升上结体主随管式地落用采手脚外程工本。构钢二为部局，层三架框
f实验材料实验过程
各种不同颜色的彩色纸物体的颜色与吸热1物体的颜色与吸热有关吗？请学生自学书上的要求1）师生讨论这个对比实验的注意事项除了纸的颜色和光滑程度不同，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致2）学生实验、r