判断要符合实际，办法要切实可行。②准：文如其事，恰如其份。文种要选准，语气要得体，用词要准确。③简：言简意赅，陈言务去。写作要精炼，惜字如金。做到篇幅简短，内容简要，表述简明，“篇中不可有冗章，章中不可有冗句，句中不可有冗字。”⑶应用文的功能①法规、准绳功能；②联系、协调功能；③凭证、依据功能。二、小学生应用文写作小学阶段主要是要学会与日常生活和学习有关的应用文，重点是日常应用文。学会这些应用文的写作，你就可以在学习和生活中很方便地加以应用。1、书信类【书信类的格式】1、标题：第一行居中写，一般书信不必写标题。专用书信要写标题，加上标明性质的字样。如“申请”或“xxx申请”。2、称呼：换行顶格写单位名称或姓名，后用冒号。3、正文：另起一行空两格写内容。4、结尾：写表示“此致”、“敬礼”之类表示敬意的专用语。5、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。一般书信书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。有什么话要说，就可以直接了当地写出来，寄给对方。它迅速、灵活、方便。远隔两地的人，都可以用邮寄书信的方式进行对话、谈心、商量事情。由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能实现交际的目的。书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。更不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门的信纸或稿纸。书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。每一部分都有一定的格式：称呼要顶格写在信的第一行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。正文是信的主要部分。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明信已收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果内容较多，也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。署名在敬祝语之后，另起一行
f于后半行
署上写信人的姓名，目的在于告知对方信是谁写的。日期写在署名右下方，由年、月、
日组成，
一般只写月、日。
信封的格式：第一行，收件人邮编；第二行，收件人地址；第三行，收件人姓名；第
四
行，寄件人地址第五行，你的邮编。
214400
江苏省江阴市文定新村2幢305室
王晓r