浙江理工大学2006年英语专业“32”专升本考试大纲
《综合英语》考试大纲一、总要求
综合英语是英语专业基础阶段一门融语言知识和语言技能为一体的基础技能课程。其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解的能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力，培养学生实际运用语言的能力。为进入高年级打下扎实的专业基础。学生应按本大纲的要求参加考试。
二、考试目的考试的目的是全面检查学生是否达到该课程教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词汇语法掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。
三、考试范围考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的内容，检查学生阶段性该掌握的内容以及学习情况。
四、考试形式为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，考试除翻译和写作以外，大部分采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
五、考试内容各学期的有关词汇和语法及课文，英语基本句型复习和运用等方面。考试内容共有五个部分：一、听力理解；二、语法和词汇；三、完型填空；四、阅读理解；五、翻译；六、写作。1听力理解要求能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈等口语交际中的中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情景，能根据所听材料进行推理和分析，能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。听力理解部分主要为多项选择题。2．语法与词汇
f要求测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。熟悉掌握教学大纲词汇中的20002500个词汇及其最基本的搭配。本部分为多项选择题，每题有四个选择项。题目中约50％为词汇、词组和短语的用法，约50％为语法结构。3．阅读阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求有一定的速度。题材广泛，包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是，所涉及的背景知识能为学生所理解。要求体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文等。文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。要求能读懂英美国家出r