读促进素质提高，激励教师个人成长，教师个人的解读不一定形成详尽文本四、保障措施（一）加强领导，健全制度为确保课标解读工作的顺利进行，确保课标解读工作经常、有序、高效地开展，要加强对课标解读工作的指导和管理。学校成立课标解读工作领导小组。各成员在同伴互助过程中的发言讨论、修改教学设计情况进行重点督查。以学科教研组为单位管理课标解读。（二）树立典型，跟踪指导学校以骨干教师为核心组建各学科课标解读小组，引导广
f大教师积极参与。同时不断发现在课标解读工作中的典型，及时推广他们的成功做法和先进经验，充分发挥他们在课标解读工作中的辐射带动作用。（三）层层推进，分层要求解读工作按学科、按单元、按章、按节进行解读，形成解读成果的主要内容包括：学习目标解读、教学内容解读、教学实施解读。同时课标解读应结合本校的教学模式，突出本校的特点，在上级教研室解读的基础上形成本校课标解读工作的基本流程、管理模式、评价办法。形成的成果侧重学习目标的细化、本校教学资源的开发、教学实施困惑的解决上。
fr