争论一句话而互相厮杀，这就是把正义看得比生命更为可贵啊。12．2分，每问1分比喻论证13．2分甲、乙两文中的“义”是指正义，是有利于人民、民族、国家的大义。【乙段参考译文】墨子说：“一切事物没有比正义更可贵的。如果对某人说：‘给你帽子和鞋子，然后斩断你的手足，你愿不愿意做（这件事）呢？（你）一定不愿意。为什么？就因为帽子和鞋子比不上手足可贵。又说：‘给你天下，然后把你杀死，你愿不愿意做（这件事）呢？’（你）一定不愿意。为什么？就因天下比不上生命可贵。（可是）为了争论一句话而互相厮杀，这就是把正义看得比生命更为可贵啊。所以说：一切事物没有比正义更可贵的。”万事莫贵于义
三、17分17分14．2分一切都会好起来的。15．3分表明“我”时时不忘母亲的教诲，体现了“我”对母亲的无限崇敬、爱戴和感激。16．3分任何成功，都建立在挫折和失败的基础上。17．3分不完全靠机遇，更多的是靠自己的实力。18．（2分）首尾呼应19．（4分）此题无唯一答案。提示：可以从“做任何事情都要有自信心”，“不要怕挫折和失败”，“坚持就是胜利”等角度去谈。
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f四、13分13分20．3分青年学生不要总是上网浏览，要多读年长者写的书。21．4分第①段中“新闻记者采访”这件事是借“总是上网浏览”的害处提出观点。（2分）第④段中的论据“我写书评”，则用自己的亲身体验来证明观点。（2分）22．3分互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力。23．（3分）此题答案具有开放性，只要是自己的体验且能言之成理即可。示例一：示例一：我同意B处。因为每个人的经历、个性、审美眼光都有差异，读什么书，喜欢什么样的书，就好像吃菜，有人爱咸，有人爱淡。如果一个爱吃辣的人把重庆火锅推荐给一个根本就不能吃辣的人，那么即使火锅本身味道很美，很有特色，对不爱辣的人来说也等于白说。庄子说：“子非我，安知我不知鱼之乐？”你和我，彼此了解尚且如此之难，何况是别人推荐的书呢？因此，“新鲜的馍”还是自己亲自选，亲口尝为好。示例二：我不同意B处。我认为读别人的评论可以帮助自己快速了解想知道的内容。在了解的示例二：基础上，如果没有兴趣，可以不读，反之，可以进一步深究。何况，中学生的阅历浅，学习紧，面对知识甚多，鱼目混珠的信息，拓展阅读，确实需要有人帮我们精挑细选一些书目。初中新课标附录就推荐了必读书目。通过对推荐文学作品的阅读，自r