传统经典文化导读大学语文、应用文写作“两课”与时事政治思想道德与法律基础课体育课心理健康指导学工教育专业实训、素质训练专业实训、素质训练专业实训、素质训练专业实训、素质训练专业实训、素质训练专业实训、素质训练
专业核心技能
掌握对外贸易的基本流程，具备外贸跟单和货运代理的能力；具备较强的英语听说能力具备网络营销、电子商务平台操作及客户开发能力和国际贸易展会客户开发能力；数理逻辑分析能力外语阅读与交流能力
文化素质
计算机应用能力传统经典文化了解常用文体写作能力
思想道德素质职业素质身心素质
政治素质公民道德和公民素质健康的身体素质健康的心理素质良好的行为习惯和卫生习惯团队精神及沟通、协作能力质量意识、效率意识、成本意识、文档意识
职业综合能力
安全意识、环保意识、服务意识爱岗敬业、诚实守信组织管理能力学习、创新能力
四、毕业要求
（一）学分要求
按规定修完所有课程，成绩合格，达到最低学分130要求。
5
f（二）计算机能力要求通过重庆市大学生计算机等级考试或全国计算机一级及以上考试。（三）外语能力要求通过学校大学生英语应用能力考试。（四）职业资格证书要求至少获得一个行业相关的专业职业资格证书。
序号1
职业资格名称国际商务单证员
颁证单位国家商务部中国对外贸易经济合作企业协会国家商务部中国对外贸易经济合作企业协会中华人民共和国海关总署中华人民共和国出入境检验检疫局商务部中国对外贸易经济合作企业协会国家商务部中国对外贸易经济合作企业协会商务部
等级
备注5学分
2
跟单员报关员报检员
10学分
34
10学分10学分
5
国际商务秘书职业资格证书
高级
10学分
6
国际贸易业务员国际货运代理从业人员资格证书
高级
5学分
7
5学分
五、课程体系设计
（一）课程体系设计思路课程体系设置进行大量的企业调研，召开实践专家访谈会，对本专业涉及的工作岗位开展职业能力分析，在实现职业能力分析之后，按照一定标准把能力分成基本能力、专项能力和综合能力，然后通过对应的课程训练来满足这些能力的实现；同时结合学院“培养具有重信特质人”改革思路，全面提高学生素质，从职业品性、职业体能、职业技能、职业深入、职业拓展五大模块来设计课程体系，安排课程，以实现课程与职业能力和职业素质要求的充分融合，使学生在校完成学习任务后具有较好综合素质、能够较快适应社会，更好地与工作岗位接轨。
6
f2．课程体系r