酸反应的化学方程式：___________________________________________________________________________________________________________________。2能否用托盘天平称量0030g镁带样品________填“能”或“不能”。3操作③是___________________________________________________________________。4实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________填“是”或“否”，理由是____________________________________________。5若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。22实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、
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右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。
根据现象回答问题：
（1）A处形成白烟是因为分子在___________________________（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度__________，已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成__________比。（填正或反）23某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了如图的探究：
猜想：把氧化铜还原成铜的物质是：I石墨；II。实验：用天平称量15g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹，按上述操作步骤实验，黑色粉末，那么猜想II不成立。结论：石墨棒能把氧化铜还原成铜，该反应的化学方程式为。改进：把石墨棒换成铝粉重复上述操作，又获成功。那么称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是。该反应的化学方程式为。拓展：如果使用复印件的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好，联想在空气中灼烧的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧，其原因是。24下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
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请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。（2）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：。（4）用E装置r