之间的摩擦。下列说法中正确的是A．每根绳对乙环的作用力均竖直向上B．每根绳对乙环的作用力均背向环心C．乙环对三根绳的总作用力指向环心D．三根绳对乙环的总作用力竖直向上11如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（）A．P静止不动CP与斜面间的摩擦力变大BP向下滑动D．P所受的合外力增大
12如图所示，三角形传送带以1ms的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°．现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1ms的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是05，g取10ms2，si
37°06，cos37°08．下列判断正确的是（）
A．物块A先到达传送带底端B．物块A、B同时到达传送带底端
fC．传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上D．物块A下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的路程第II卷（非选择题）二、实验题（本题共2小题6空，每空3分，共18分）13．在完成《互成角度的两个共点力的合成》实验中。（1）如图所示，用两只弹簧秤把结点拉到某一位置O，固定左边的测力计不动，移动右边的测力计，使橡皮筋节点仍在O点。那么，右边的测力计能否再有新的位置：A一定没有别的位置C可能没有了，也可能有一个位置2本实验采用的科学方法是（）A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法B一定还有一个位置可以D有无穷多的可能位置
14在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）对于本实验，以下说法中不正确的是A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量B．每次改变小车质量后，不需要重新平衡摩擦力C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F为横坐标（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图，下列对此同学操作的判断正确的是
2

A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置（3）图乙为某次实验得到的纸带，图中的点为实际打出来的点，已知所用交流电的频率为50Hz，则小车加速度为______ms2（结果保留3位有效数字）．
f（4）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根r