2019上半年国考教师资格证（中学）教育知识与能力真题一、选择题1传统教育派代表人物赫尔巴特主张的
“三中心”是（）
A教师中心、教材中心和课堂中心B儿童中心、经验中心和活动中心C管理中心，活动中心和教学中心D管理中心、服务中心和教学中心2苏联教育家赞可夫倡导的是（）A发现学习理论B教学过程最优化理论C教学与发展理论D范例教学理论
318世纪法国思想家卢梭认为，“儿童
的自然”决定教育目的。这种教育目的的
价值取向属于（）A个人本位论B社会本位论C国家本位论
fD生活本位论4教育具有自身发展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一特征（）A阶级性B生产性C目的性D相对独立性5人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时就会导致质的飞跃，出现新的年龄阶段特征。这表明人的发展具有（）A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性6在现代学制的发展过程中，西欧19世
纪形成了“双轨”的学制，这里的“双WORD
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轨”（）A衔接且对应B衔接但不对应C不衔接也不对应D不衔接但对应
f7有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能（）A政治功能B经济功能C文化功能D生态功能8当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）A学科课程B活动课程C经验课程D社会课程9我国《基础教育课程改革纲要试行》规定，在课程设置上，高中阶段（）A以综合课程为主B以分科课程为主C以实践活动课程为主D设置分科与综合相结合的课程
10“一把钥匙开一把锁”体现德育原则是
（）A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性
fD因材施教11学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（）A说服教育法B品德评价法C榜样示范法D品德陶冶法12学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于（）A有意主义B无意注意C无意后注意D有意后注意WORD格式专业
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13艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度是不均衡的，呈现的趋势是（）A先慢后快B匀速加快C先快后慢D匀速减慢14晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）A复述策略B组织策略
fC计划策略D精加工策略15钱老师上课时经常先提出问题让r