2019二年级语文下册课文620蜘蛛开店教案新人教版
教学目标：1认识15个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容，明白做事要有恒心和毅力，不然就会一事无成。
教学重点：1认识15个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2正确、流利有感情地朗读课文。
教学难点：理解课文内容，明白做事要有恒心和毅力，不然就会一事无成。
教学过程：第一课时
一、谜语入文，导入新课1播放歌曲《小蜘蛛》。2出示谜语：小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。3出示谜底：小蜘蛛。4齐读课题：《蜘蛛开店》。
二、初读课文，整体感知1认真朗读课文，读懂课文内容。2听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。3学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。4教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添
字，不重复。5努力把文章读流利，有感情地朗读。
三、生字认读，读准字音1课文同学们已经读熟了，现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它
们吗？2出示生字指读：店、蹲、寂、寞、罩、编、顾、付、夫、换、颈、袜、匆、蜈、蚣。3注音领读。
f4重点认读：蜈、蚣、蹲、颈、换、匆。（1）比较认知“蜈”和“蚣”：两个字都是左右结构，由偏旁加上学过的旧字组成的，比较容易识记。（配合图片识字）（2）“蹲”由“足”和“尊”组成。在田字格里书写时要注意占格，把字写好看。（3）“匆”在田字格里书写时要注意占格要均匀，把字写好看。（4）“颈”字是多音字：长颈（jǐ
）鹿脖颈（ě
）子。5找不同：“换”和“唤”的不同在哪里？怎样组词？6开火车读准字音。四、情景朗读，感知文本导学：同学们，你们认识这些小动物吗？你知道他们最突出的特点是什么吗？一起来认真学习《蜘蛛开店》吧。1有一只蜘蛛，每天蹲（dū
）在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞（jìmò），好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什么呢？就卖口罩（zhào）吧，因为口罩织起来很简（jiǎ
）单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌（pái），上面写着：“口罩编（biā
）织店，每位顾（ù）客只需付（fù）一元钱。”（注意语速的快慢，蜘蛛很无聊，所以读的时候要有一些“无聊”的语气。）2顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫（fū），终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围r