（课程设计封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目。）
课程设计报告
学院、系：专业名称：课程设计科目所在班级：学生学号：学生姓名：指导教师：完成时间：
吉林大学珠海学院计算机科学与技术系
C语言程序课程设计
2012年3月5月
f（课程设计报告正文部分）
题目（三号，黑体，居中，根据你所做的问题自己选定）
（空一行）
一、设计任务与目标（标题均为小三号，宋体）
（正文均为小四号，宋体，行距15倍）（对所选择题目进行分析论证，简要说明此类问题的已有类似工作，我要完成时准备做那些改进，既说明完成此设计的目的意义。列出我进行本设计时要达到的具体的目标。）
二、方案设计与论证
（对设计目标进行总体分析，说明要采用的基本思路，说明遇到的问题和解决方法。说明完成本次课程设计的完整过程。要描述程序的设计思想，重点描述你自己提出的与已有工作不同的程序设计思想。）
三、程序框图或流程图，程序清单与调用关系
（画出本次课程设计完整的程序框图或流程图，程序基本框架结构图可以采用WORD中的自选图形绘制，列出所有编写的函数清单，说明每个函数的功能，各形式参数的意义，画出各函数的调用关系图。）
四、全部源程序清单
（给出本次课程设计中我本人所编写源程序已经调试好的可运行代码清单，注意只需给出本人编写部分的代码清单，系统自动生成部分不必列出。从书中或从参考文献中找到的代码也不必列出，只需要标明作者、书名或参考文献名及页码。字体可以用宋体，五号，每个程序开头用注释文字说明此程序的用途和大体工作过程，程序中必要部分也要加入足够多的注释行。）
五、程序运行结果测试与分析
（要针对程序处理的不同情况列出有代表性的输入和输出，用对应前面的设计任务和目标，给出足够多的实例，说明程序完成了所提出的设计任务和目标。）
六、结论与心得
（主要说明程序调试中发现的问题和解决办法，包括你学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法，可能但因时间关系没有来得及完成的想法，今后的目标等。）
七、参考资料
（用五号，宋体，按照规范格式列出。要列出在完成设计中查看过并有所利用的所有参考资料，包括各类技术书籍、期刊论文和相关网页的网址。注意你看过但没有利用的资料不要列入，要能够回答你列出资料中的相关问题。规范格式举例如下：1谭浩强等编著，C语言程序设计，北京：清华大学出版社，123126页、234237页。）
八、致谢
（如果你参考了同学的程r