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新新小学校园文化建设汇报材料
积淀学校文化底蕴，树立教育文化品牌新新小学创建贾汪区校园文化建设先进学校汇报材料贾汪区新新小学创建于1928年，迄今已有90年历史，学校现在教师73人，学生1350人。
是一所有着深厚办学传统和丰硕办学成果的老校，是一所贾汪区有办学水平示范影响的知名学校。
近年来，我们以培育学校文化为切入点，以全校师生为学校文化建设的主体，以内涵式发展为主导思想，积极、全面地加强校园文化建设，在各级领导、专家的指导和鼓舞下，在全体师生的共同努力下，学校以队伍优、特色显、质量高深得社会各界的广泛赞誉。
一、健全制度文化建设，构建和谐校园基于学生的终身发展，教师和学校的可持续性发展，经过全校教职工对学校现状的分析、对推进素质教育以及学校校园文化建构的思考，构建完善的三风、一训体系。
学校通过建构和谐校园文化，打造活力教师队伍，培养身心健康发展的快乐学生，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、社会认可、领导放心的特色品牌学校。
1学校育人理念建设。我们的愿景是：新新小学应该是温馨的家园、生态的公园、文化的圣园、数字的校园、成长的乐园。
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f确立了以每一个孩子都是一座金矿，倡导全纳的教育的育人理念。
校训励志、博学、强健六字涵盖了对孩子德智体培养要求的概括。2三风建设促进师生共同成长。我们主张做扎根的教育，尊重人的成长规律，为每个孩子探寻适合自己的成长地图，在教学相长中享受成长的快乐！校风：博雅儒雅高雅教风：立德立言立功学风：自律自主自强3以人为本科学管理创建和谐校园制度文化是校园文化的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。我们认为，和谐学校应是：学校内部管理科学民主；职工间和谐共事；师生平等尊重共同发展；学校文化建设，软硬件协调发展；校内外配合协作，共同育人。只有这样，才能真正形成学校的制度文化，最终促进素质教育的全面推进。因此，我校注重以人为本，追求管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代化管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力。二、完善校园文化建设打造精品文化基础优美雅致的自然环境，底蕴丰厚的人文环境，优秀高尚的精神品位，会营造出高格调的校园文化。
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