新沂市第一中学2016年读书节活动方案
不重视阅读的学生,是没有发展的学生;不重视阅读的家庭,是平庸的家庭;不重视阅读的学校,是乏味应试的学校;不重视阅读的民族,是没有希望的民族。为了拓宽教师文化视野,扩大学生知识面,夯实学生文化底蕴,开发课程资源,促进学生学习方式的转变。营造快乐轻松的学习氛围,激发大家的读书兴趣,使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,特举办我校2016年“读书节”活动。通过活动,切实引导师生多读书、乐读书、读好书。一、指导思想:书籍是人类进步的阶梯!让书籍为师生们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我快乐!以此进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现师生的个性风采和精神风貌。从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。二、活动主题:书香润泽校园,阅读幸福人生。三、活动目的:1、督促教师养成读书习惯做学习型教师提高理论素养和教学水平;2、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养;3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展;4、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力;5、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福。四、活动时间:2016年9月2016年12月五、活动原则1.参与性。读书活动要求做到全体师生全员参与,发挥教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。2.活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。3.指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。4常态运行原则。学校要把读书活动作为学校一项日常工作持续不断地开展下去,实现读书活动的常态化、持久化,使读书真正成为学生的习惯,成为广大师生日常生活与学习的重要内容。六、活动内容利用好本校的各种平台:扬帆报、微信平台、学校网站、家长微信群等1、老师:积极倡导老师参加读书节,起到示范带头。读:读专业书籍,促进自己专业成长;读非专业书籍,丰厚人生,幸福人生。写:写自己专业感悟与收获,完成学校下发的读书笔记,书写专业方面论文,参加各种论文评比和发表;写自己读非r