南昌理工学院授课计划
（2011年2月21日2011年6月30日）
班级09级会电专科1、2、3、4、5、6、7班专业会电专科
课程名称《统计学》
授课学时
60
使用教材刘乐荣主编《统计学》南京大学出版社，第1版
参考资料李洁明《统计学原理》复旦大学出版社2003年
任课教师刘乐荣、魏金龙、肖可生
制定日期
2011年2月28日
审查批准
审批日期
f授课计划
序号
123456789
周次
一一二二三三四四五
课时
授课简要内容
参考书与教具
第1章总论
2
11统计学的产生和发展
12统计的含义和特点
2
13统计学的几个基本概念
第2章统计调查
2
21统计调查的意义和种类
22统计调查方案的设计
2
23统计调查的组织形式
第3章统计整理
2
31统计整理的意义和步骤
32统计分组
33分配数列
2
34统计整理的汇总技术
《
35统计表和统计图
第4章综合指标
2
41总量指标
42相对指标
2
43平均指标
实践课：通过从数据予处理到组距分组的模拟训练，基本掌握组距变量数列的编制方法，
2
加权平均数和标准差的计算。
作业、
备注实践课
f序号周次课时10五2
授课计划
授课简要内容
44变异指标
第2页
参考书
与教具
11六
2
实践课：利用课余时间调查所得资料，通过资料分组方法测定平均指标和变异指标，
从而掌握其测量方法。
作业
备注实践课
12六213七2
第5章抽样推断51抽样推断的意义
52抽样误差
14七2
53抽样估计的方法
15八2
实践课：利用现成资料对区间估计进行模拟训练，掌握必要样本单位数的确定
实践课
16八2
第6章相关分析与回归预测61相关关系的概念与种类62简单相关分析
第3页
f序号周次课时
授课简要内容
参考书与教具
17九218九2
62简单相关分析63回归分析与预测
19十
2
实践课：利用课余调查的资料，进行变量相关分析和予测训练，从而掌握变量相关分析
方法，了解直线方程及其预测的作用和意义。
20十2
第7章时间序列的分析指标71时间序列的编制72时间序列水平分析指标
作业
备注实践课
21十一2
73时间序列的速度分析指标
22十一223十二2
第8章时间序列的趋势分析81时间序列的趋势分析的概念和意义82长期趋势分析
82长期趋势分析
授课计划
第4页
f序号周次课时24十二2
授课简要内容
83季节变动的分析和预测
参考书与教具
作业
备注
25十三
2
实践课：利用现成资料进行长期趋势分析和予测的模拟训练，掌握时间数列的长期趋势
分析和预测的方法。
26十三2
第9章统计指数91统计指数的概r