小雪花
备课组主备人
二年级顾方静
课单元第八单元（43）
题
班
执教者
顾方静
级
教学内容
唱《小雪花》音乐游戏堆雪人
《雪孩子》二年级
教学目标
1通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》，能背唱《过新年》，并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。3能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐创造力和合作能力有所提高。
教学重点
用清晰的吐字优美的声音演唱
难点
教具学具
磁带、钢琴
f一、组织教学
二、师生问好
三、复习歌曲《冬妈妈和麦苗苗》
教四、新授歌曲《小雪花》
学1谜语导入：叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落
活千万家。
2听录音范唱，身体随音乐摆动
动3听老师范唱，做简单的动作
过4跟录音轻声哼唱
程5师找出不足之处，分句模唱
6齐唱
我的设计及意图
f要求：歌曲虽为三拍子，但不能按强弱规律过分突出强拍，要
用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长，只是延长
上面有延长记号的那个音。
7歌表演
8分组说一说，同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲
五、音乐游戏《堆雪人》
教游戏规则：将学生分成四组，每组选一名“雪人”。教师给每
学一组的最后一位学生发一长节奏卡片，当老师发出口令后，各
组最后一位学生根据卡片上的节奏谱，逐条在前面同学的背上
活
拍出……最后由“雪人”将节奏写到黑板上。那组既快有正确
动便获胜。
过六、小结
我的设计及意图
程
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