的画线部分相应的成语。（6分）
1和氏璧是一件无法估价的宝物。
（
）
2廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。（
）
3光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。（
）
四、按要求写句子。（16分）
1秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
2猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
3蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
4这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
五、将下面的名句补充完整。（4分）
f1盛年不重来，
。及时当勉励，
。
2莫等闲，
，空悲切。
3不饱食以终日，
。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、根据课外积累的知识填空。（6分）
1“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：
、
、
、
、
。
2写出三个你积累的出自历史故事的成语：
、
、
。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。下面工作人员的
话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。（4分）
（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”
改说：
第三部分阅读理解与写作实践（53分）
八、阅读短文，回答问题。（23分）
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿
了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得
满身是伤，
而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第
三个旅行者：
“你怎么会没有事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么
淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地
方走，所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有
淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无
恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你
f们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
许多时候，我们不是跌倒在r