能称为商品。A空气；B阳光；C雨水；D原始森林2商品一旦进入市场交换，就要受到（）的支配。A价值规律；B供求规律；C竞争规律；D社会规律3商品流通包括（）等。A运输；B装卸；C储存；D销售4商品的无形附加物有（）等。A送货上门；B售后维修；C免费调试；D使用说明书5下列项目中，可能成为商品学研究内容的是（）。A商品质量；B商品标准；C商品检验；D商品包装四、填空题1商品的价值属于（哲学）研究的范畴。2商品的使用价值属于（商品学）研究的范畴。3信息属于（知识）形态的劳动产品。4商品的二重性是由生产商品的（生产商品的劳动二重性）决定的。5（某种产品的商品率）是反映农业生产商品化程度的指标。6广义的商品使用价值包含（商品的交换使用价值和商品的消费使用价值）。7商品体是（商品功能效用）的载体。8商品学的研究内容是由（商品学的研究对象）所决定的。9商品学研究商品使用价值的目的是为（为商品经济发展）提供决策依据。10从20世纪80年代起，世界商品学开始步入（技术型与经济型相互交融）的现代商品学时代。五、简答题1商品具有哪些不同于物品、劳动产品的特征？答：商品具有有同于一般物品、产品的以下三个基本特征：1、商品是具有使用价值的劳动产品
2、商品是供别人消费即社会消费，而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品。3、商品是为交换而生产且必须通过交换到达用户手中的劳动产品。2如何正确理解商品的本质？商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是用于交换的劳动产品。商品是使用价值和交换价值的统一体。3试述现代商品概念的四个层次。现代商品概念的四个层次：1、商品的功能效用；2、商品体；3、有形附加物；4、无形附加物4试述商品学研究的核心内容和具体内容。商品学研究的核心内容商品品种和商品质量及其系统的微观、宏观管理。商品学围绕商品使用价值具体研究以下几方面的内容：1、指导商品使用价值的形成；2、评价商品使用价值的高低；3、防止商品使用价值的降低；4、促进商品商用价值的实现。5试述商品学的研究任务。商品学的总任务是：促进生产力的发展，提高社会主义现代化管理水平，满足人民日益增长的物质文化生活需要。六、自我小结通过对本章的学习，请你谈谈对主要内容的理解和引发的一些体会。
第二章商品分类与编码一、名词解释1商品分类商品分类：商品分类是指根据一定的管理目的，为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要，将管理范r