龙源期刊网httpwwwqika
comc
基于Cache缓存系统的校园网优化策略
作者：梅涛李奇涛韩芹来源：《中国教育信息化基础教育》2014年第06期
摘要：为解决学校人口密度大、上网时间集中，而校园网网络带宽有限造成的网速慢的问题，文章介绍了一种Cache（缓存）系统。通过将网络热门资源本地化，避免了校园网用户直接对外网的访问，减少了校园网内部用户访问热门资源的等待时间，大幅度改善用户上网体验，节省了大量带宽资源。同时介绍了Cache缓存系统在对外经济贸易大学的部署案例，说明了系统应用效果。
关键词：Cache；校园网；带宽；优化
中图分类号：TP393文献标志码：A文章编号：16738454（2014）12007204
一、引言
随着互联网用户数的不断增加，为满足用户的正常上网应用体验，需要对网络进行不断的优化和升级。尤其是对学校这样一个人口密度大、上网时间集中的单位，为满足全校万名师生正常上网需求，需要不断地更新网络设备和增加带宽。
以笔者所在的对外经济贸易大学为例，全校师生共计19万人，高峰期在线用户数达到1万余人，带宽峰值持续时间长，而且时间集中，主要分布在中午以及晚上8点以后，而学校带宽出口只有1200M，同时受到学校千兆核心出口设备的限制，因此平均到每个师生身上只有不到01M，很难给师生一个较好的上网体验，在学校的BBS平台也经常有学生反映网速较慢。
二、解决办法
解决这一问题的方法很多，比如更新设备、利用带宽嵌套技术合理控制用户带宽、采用智能DNS技术及多链路负载均衡技术等等，但是考虑到网络设备更新频率以及学校用于信息化建设的规划和投入，设备的及时更新有一定困难。另一方面，学校的用户群中用于观看Web视频、P2P下载与Http下载的带宽占据学校网络出口90以上的份额，而Web视频、P2P下载应用增加了对学校网络资源的滥用。无论学校如何增加网络带宽，这些应用总是会尽力抢占所有可用的资源，因此需要对网络流量进行控制和管理。而实际上学校也对这些Web视频、P2P下载应用进行了限制，但这同时也导致其用户满意度下降，进而间接导致对学校网络管理部门产生不满。为了缓解这一矛盾，既要充分利用有限的信息化建设资金，同时又要优化师生上网体验，我校采取一种Cache缓存系统来优化学校网络。
三、Cache缓存介绍
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
Cache缓存系统通过缓存Http、视频和P2P内容，缩短用户对内容的访问距离，将互联网内容本地化。Cache缓存系统能实现自动按需缓存内容，在网络使用高峰期通过将校园r