“爱护牙齿,从小做起”教案
【活动名称】爱护牙齿,从小做起【活动目标】
1、牙齿的认知(乳牙和恒牙),牙齿的作用2、“虫牙”是怎么形成的,了解蛀牙的原因及其不良后果。3、认识牙齿的保健方法,怎样正确刷牙。4、认识换牙(乳牙怎么向恒牙过渡)
【活动准备】
1、挂图2、牙齿模型3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷(时间较久的牙刷)、牙线,牙签【活动时间】25分钟
【活动过程】一、破冰游戏:猜谜语环节(身体谜语)(2分钟)
1、两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。(谜底:手)2、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄。(谜底:眼睛)3、东一片西一片隔座山头不见面,猜不着你再听我说一遍。(谜底:耳朵)4、小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(谜底:牙齿)
二、出示牙齿图片和牙齿模型,引起幼儿兴趣(2分钟)
1、提问:这是什么啊,你们大家有牙齿吗?2、讲解:牙齿的作用
三、与幼儿讨论“虫牙”的形成原因和不良后果(8分钟)
1、观看视频:巧虎侦探社:牙齿里真的会长虫子吗?(4分钟)2、提问:小朋友有过牙齿痛或看牙医的感受和相关经验吗?(2分钟)3、与幼儿讨论蛀牙的形成原因。(2分钟)(1)提问:有蛀牙了会怎样?(2)让幼儿互相观察。请幼儿张开嘴巴,配合牙齿模型,引导幼儿观察自己的牙齿。引导:你们有没有掉牙齿?少几颗牙呢?看看谁有蛀牙?牙齿上有没有食物的残渣?为什么会有蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?
四、认识牙齿的保健方法,怎样正确刷牙。(5分钟)
很多人有刷牙的好习惯,可还是有很容易有蛀牙,这是因为刷牙的方法不对,他们只是随便刷刷,根本没有把每一颗牙齿刷干净。1、如何保护牙齿,做到没有蛀牙;介绍如何正确刷牙。(3分钟)(1)小朋友要用儿童专用、好握的牙刷,要用软毛的牙刷,并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。
f(2)介绍刷牙的步骤。(3)拿出牙齿模型做示范,引导幼儿观察如何正确地刷牙,一边示范一边提醒幼儿:刷牙不需太用力,重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。(4)幼儿进行操作练习。(选12个小朋友练习帮牙齿模型刷牙,并进行补充说明。)2、儿歌欣赏:亲子儿歌刷牙歌(1分38秒)总结:养成了刷牙的好习惯后,小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等,才能确保牙齿宝宝的健康噢。
五、认识换牙(8分钟)
1、提问:最近有谁发现自己的牙有了变化?r