2012学年度第一学期政史地教研组工作计划
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一、指导思想
r紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。
r二、夯实教学的常规工作
r1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。
r2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。
r3、作业要规范：各备课组要统一；批改要认真仔细；作业反馈要及时；作业应在学校课堂中完成。
r4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。
r5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。
r三、搞好教研组的专题教育活动
r根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑（转载自亿库网httpwwwekwc
，请保留此标记。）和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。
r1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。
r2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。
r3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校“人文校园”的理念。
r四、扎实教科研工作
r1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。
r2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升学校教学管理制度理念。
r五、探索各备课组优势发展
r1、政治备课组：总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承担，坚持不懈；结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。
r2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合；强调课堂地理图册的重要性和突出地位。
r3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想；课外开展中华传统美德主题活动。
r六、发挥骨干教师的引领作用回车（转载自亿库网httpwwwekwc
，请保留此标记。）充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师r