备课笔记
幼儿园：嘉兴第一实验幼儿园____________班级：大二班________________________________领域：语言_____________________________教师：马秀艳______________________________
20162017学年度第一学期
f主题名称：《小狗过生日》故事讲述
（20162017学年度第一学期）
本次活动的设计意图：我认为过生日是每个幼儿都向往的事，生日给幼儿带来了无限的快乐，幼儿有着很多关于自己过生日和他人过生日的经验。生日的主题贴近幼儿的生活，容易激发幼儿快乐的情感，也容易激发幼儿的积极探索和创造性活动的兴趣。
课题小狗过生日（故事讲述）
主备教师
马秀艳
成员嘉兴幼儿园全体教师
1幼儿能理解故事内容，愿意在老师的帮助下讲述故事。
教学目标2乐意学故事，愿意倾听，能学会简单的语句。3喜欢参加集体活动，体验与同伴一起表演的乐趣。
教学重、难点
重点：教会幼儿能用标准的汉语和朋友交流。难点：理解什么是过生日，过生日的时候对朋友说祝你生日快乐。
1词语卡片，故事图片
2动物头饰若干。教学准备
3畅言语音系统、PPT、《幼儿用书语言》
f教学过程：
二次备课：
一）导入部分
师小朋友们都喜欢过生日，今天我们班来
了一位神秘的小客人，（放PPT小狗的图片）哦，
原来是小狗的生日，我们一起唱一首“生日快乐
歌”欢迎他
（二）展开部分
（一）创设情景，引出故事。
教师：今天，老师要给小朋友们讲一个故
事，故事名字叫《小狗过生日》。请小朋友们认
真听。
（二）看故事图片讲故事。
1出示故事图片，带表情和动作给幼儿讲
述故事内容。
2使用畅言语音系统点读词语卡片让幼儿
认识“蜂蜜”，“鸡蛋”，“花生”等（也可使
用食物）
3教师使用畅言语音系统播放故事《小狗过
生日》，加深幼儿《对小狗过生日》故事的理解。
4教师播放课件，幼儿在老师的帮助下尝试
讲述故事内容。
（三）教师提问，启发幼儿回答。
教师边讲故事内容边进行提问。
教师：今天是谁过生日？
幼儿：自由回答
师：那你知道小狗是过几岁生日吗？你
是怎么知道的？
幼：自由回答
教师：母鸡大婶带着什么礼物来祝贺小
狗贝贝过生日？
幼儿：自由回答
教师：小狗贝贝是怎样回答的？
幼儿：自由回答
教师：奶牛大妈带着什么礼物来祝贺小
狗贝贝的生日？
幼儿：自由回答
教师：小狗贝贝是怎样回答的？
f幼儿：自由回答教师：蜜蜂姐姐带着什么礼物来祝贺小狗贝贝的生日？幼儿：自由回答教师：小狗贝贝是怎样回答的？幼儿：自由回答教师：小老鼠带着什么礼物来祝贺r