四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）30单纯词：蹒跚，着，走，了
f合成词：姑妈，过来（每找对一个1分）31一般认为汉语是孤立语的代表，其主要特点不是通过词形变化来表示谓词的时体态，名词的性数格等语法意义，而是由完备的助词系统和严格的语序来表达相应的语法意义（3分）；汉语词类和句法成分之间不存在形态语那样的一一对应关系（3分）。
五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）32多义词的各个义项之间必须是有联系的，是一个词包含多个义项（5分）。同音词是词形和读音恰好相同而意义上无关联的两个或几个词语（5分）。
33语言演变的不平衡性是指在语言内部的不同组成部分之间，以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一致的（4分）。语言系统中变化最快的是语汇，其次是语音，语法相当的稳定（3分）。同一语言现象的发展速度、发展方向在不同地域也不一致（3分）。
六、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）34通过结构的变化表现语法意义的手段是句法手段。（4分）“我的老师我和老师”通过使用不同虚词分别表达领属修饰关系和并列关系（3分），“洗衣服洗干净”通过选择不同词类组合表达偏正关系和动补关系（3分），“客人来了来客人了”通过改变语序表达主谓关系和动宾关系（3分）。
f35汉语普通话儿化的语汇、语法、修辞上都有作用（1分），可以区别词义，例如“头头儿（领导）”“眼眼儿（小孔）”“一点（一点钟）一点儿”（4分）；改变词性，例如“画画儿”“盖盖儿”“活活儿”（4分）；表达细小及可爱的感情色彩，例如“米粒儿、门缝儿、脸蛋儿、小鱼儿”（4分）。
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