验原理：通电后线圈有磁性
实验器材：大铁钉、绝缘外皮细导线、小铁钉、电池、指南针
实验操作与记录：
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你制作的电磁铁，说一说：电磁铁由
和
组成，它是将
能转化成
能的装置。
2、研究电磁铁的磁性：
将电磁铁接通电源，用它靠近小铁钉，现象
是
。
切断电源后，再接近小铁钉，现象
是
。
电磁铁
（填“有”或“没有”）南北极
3、研究电磁铁的磁性大小可能与什么因素有关：
要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关，设计实验时，相同的实
验条件是：
，不同的实验条件是：
f结论：串联电池增多，可以
（增强或减弱）电磁铁的磁力。
要研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的多少是否有关，设计实验时，相同的条件
是
，不同的实验条件
是：
。
结论：线圈匝数增多，可以
（增强或减弱）电磁铁磁力）。
4、电磁铁在生活中的应用非常广泛，请举至少3个例子说
明。
、
、
。
五、我会答（共18分）
1、袁隆平是我国著名的水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现一株大粒多、籽粒饱满的野生水稻。他把这些稻穗采集回来，与种出的稻谷进行杂交实验，培育出杂交水稻新品种。这其中包含了什么科学道理？（6分）
2、试用能量转换的观点将电视的声和像与太阳能联系起来。（4分）
3、请你说一说人类为什么要开发新能源？（4分）
f4、请用自己的话说出“船使八面风”的意思。（4分）六、能力展示台：（共6分）你知道右图是什么机器吗？它的工作原理是什么？它是怎样工作的？
附答案：
一：1、罗伯特虎克2、生长、繁殖、衰老、死亡3、食物
f4、摆线长短、摆锤重量、摆幅大小5、太阳能6、储存、转化7、陆地、海洋、氮、氧8、遗传、变异9、帆船10、大气污染二、1×2×3×4√5√6×7×8√9√10√三、1D2C3B4C5D6B7A8B9D10B四、1、铁芯线圈电电磁2、电磁铁吸引小铁钉吸不起小铁钉有3、在铁钉上缠绕线圈匝数串联电池数量增强串联电池数量
在铁钉上缠绕线圈匝数增强4、电视、电动机、电话、马达、电铃、电磁起重机等。五、1、他在稻田里偶然发现一株谷大粒多、籽粒饱满的野生水稻，是物种的变异现象
他把野生水稻进行杂交实验，培育出杂交水稻新品种，并进行大规模种植是物种的遗传现象。2、电视的声能与光能由电磁能转化而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能、水能、热能、太阳能等转化而来，而风能、水能、热能最终都来源于太阳能。3、因为常规能源不断减少且多数不可再生，很多常规能源污染环境，而新能源r