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实验题目实验时间实验成绩2013年4月16日100
数组与指针
实验地点实验性质DS1402
□验证性□设计性综合性
教师评价:
□算法实验过程正确;□实验结果正确;其他:评价教师签名:□源程序实验内容提交□语法、语义正确;□程序结构实验步骤合理;□报告规范;
一、实验目的
1234掌握一维数组、二维数组和多维数组的定义和初始化方法;理解循环程序设计的基本思想,熟练掌握循环程序设计的基本方法;理解数组单元的存储特点以及下标访问方法;掌握使用数组表示相关同类数据以及相应的程序设计基本方法。
二、实验项目内容(实验题目)
模拟“地雷游戏”。在99的方格中,随机布上10个“地雷”,按9行9列输出各格子的数(有雷为9,无雷为0)。在有相邻地雷的格子内进一步标出相邻地雷数。
三、源程序(实验过程或算法)i
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