．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态（）A．心境B．激情C．应激D．热情19．个性结构的核心成分是（）A．水平B．气质C．性格D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶B．顶叶C．颞叶D．枕叶二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。21．教育学是研究教育现象及其规律科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是《大教学论》。22．马克思主义认为，教育起源于人类特有的生产劳动。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和雅典教育。23．我国颁布的第一个现代学制是壬寅学制，我国实行的第一个现代学制是癸卯学制。24．我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的劳动后备力量和为高一级学校输送合格新生。25．学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。26．教师的根本任务是教书育人。教师在教育过程中起主导作用。27．教学的基本组织形式是班级授课制，特殊形式是个别。28．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德基础的矛盾。29．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动、个人活动。30．“望梅止渴”属于第一信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于第二信号系统的条件反射。31．思维的基本形式是概念判断、推理。32．注意的品质特征有注意广度、注意的稳定、注意的分配、注意转移等。33．感觉阈限可分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限两种。34．神经系统的活泼型与多血质，安静型与粘液质气质类型相对应。35．智力的核心成分是抽象概括水平，智力的高级表现是创造水平。36．耶克斯－多德森定律表明：动机水平适中，最有利于激发学习动机。37．智力技能的特点有：动作对象的观点性，动作实行的内隐性，动作结构的简缩性。38．1948年（WHO）宣言指出健康应包括生理、心理和社会适合等几方面。三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。
39．为什么教育在人的身心发展中起主导作用？（1）学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。（2）学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。（3）学校教育由经过专门培养训练的教师和教育工作人员实行施教。
f（4）学校教育采取r