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队列队形教学教案
教学内容
队列队形练习
教学目标
通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
顺序时间
教学内容
组织教法与要求
练习次数
练习时间
1、根据班级人数、性别、身高情况,
一、组织班级课堂队形开

5′
二、宣布本次课的内容与目标


站成四列横队。队形:
XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx

一、队列练习1、立正
组织:五列横队队形:同上
教学重点:
教学方法:
①身体正直②重心上提
1、教师介绍动作要点,后口令指挥学
生练习
23
③手臂位置正确
2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、
④眼有神2、稍息
身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。
教学重点:
3、提出要求,分组练习,教师或小组
①上体保持立正姿势②出脚方向和距离正确
长逐个纠正,巡回指导。教学方法:同立正
1
2
分钟
③重心在两脚之间
教学方法:
3次
基3、整齐:向右看齐
1、按要领反复练习转头2、教师逐个纠正,指出问题。教师首
教学重点:
先到基准学生的正前方,纠正其方向
①转头迅速一致35②碎步调整看齐快
和立正姿势,然后回到原位下达口令。3、按组分开练习,组长纠正,教师检
③前后对正,左右一线
查。
④间隔跳高符合要求
4、集体连续做看齐动作,看齐后可令基准学生向前一步或半面向左,向右
转,学生再练习看齐,教师再纠正学2次

生的方向和身体姿势。
教学方法:
1、练习短促宏亮地报数。
2、反复练习转头报数,3、通过“报数游戏”练习,(如“1、
f部分
结束部分
2、3”改为“3、2、1报数;用不相同
4、报数
动物名称报数;报数时不许报有5的倍数数字。
教学重点:
5次
①报数准确迅速②声音短促宏亮
稍息时,先立正,然后迅速离开原位,教学方法:
1、讲解集合的方法,要求和集合的手
势变化。可利用口诀讲解动作,便于学生记忆,“三快、一齐、不说笑,”
2、教师原地不断变换方向练习集合
5、解散
(横、纵队集合)随时指出问题改进,3、教师在跑动中变换集合位置和方
休息1分钟
动作要点:听到口令后,迅速离开原向,还可分男女比赛
位,
教学方法:
6、集合
1、示范讲解动作方法。
教学重点:
2、进行分解教学,听到“分解动作向
①快全体集合学生跑步要快,基准左(右)转”的口令后,按照向左4方位
学生和排头站位要快,看齐要快,(右)转的动作方r
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