阅读理解必背解题技巧
培养学生的阅读能力在教学大纲中被列为第一层次的要求，是英语教学的首要目标。大纲对阅读的要求为：“能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度。”在考试的所有题型中，阅读理解的得分权重最大，占试卷总分的45。阅读理解试题考核考生的下述能力：1掌握所读材料的主旨和大意2了解说明主旨和大意的事实和细节3既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论4既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系，理解文章的深层含义。在试卷命题中，这些能力又进一步细分为九项技能：1理解明确表达的概念或细节2理解隐含表达的概念或细节通过判断句子的交际功能来理解文章3辨别文章的中心思想4理解作者的观点和态度5猜测词和短语的意思6句子层次的理解7篇章层次的理解8通过略读了解文章大意9通过查阅寻找某一信息。历次的阅读理解试题全面地覆盖了上述的各项技能。据统计，技能1的测试题占总题量的303，技能5和6的测试题占总题量的11715次考试中有11次采用涉及对文章总体性理解的试题。
f阅读理解短文的选择必须与教学大纲确定的培养目标相一致，要充分考虑选材的内容和语言的适宜性。阅读理解的考核包括三个层次：句子层次、语篇层次和推理判断层次，并且遵循下列选材原则。1题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解2体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等3语言难度及词汇量符合大纲规定的范围。提高阅读技能是取得优秀考试成绩的关键。考生在阅读时，不仅要注意单句的理解，还要注意语篇水平的理解，对于阅读材料的处理要有粗细之分、快慢之分，要深入到阅读材料中去，切实提高获取信息的能力，否则，所进行的阅读可能近乎于瞎读乱猜，而所作出的推理判断则可能是无源之水、无本之木。第二节如何准备职称考试阅读理解部分职称考试阅读部分主要是考查学生的阅读能力和阅读速度两大方面。在临考前，若能根据职称考试阅读部分的特点，掌握一定的应试策略，从而有效地在能力和速度两方面有所突破，考生就能做到胸有成竹，信心百倍。综观历年考题，结合职称考试阅读部分的特点，考生在考试前可以从以下几个方面来提高应试策略。一、熟悉考点职称考试阅读部分经常会结合以下几点出题，阅读时r