主题班会教案之主题班会:文明礼仪伴我行
班会目的:充分发挥学生的主观能动性,在竞赛过程中,发现自身及社会上礼仪方面存在的问题,思考如何解决,从行动上落实。通过学生的探究活动,加深对礼仪问题的重视。总之,通过学生自身的活动得到普遍的自我教育。
班会过程及步骤:主持人:1、朝霞托着红日,从东方冉冉升起。一个灿烂的日子,阳光撒满大地。让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。二年级七班,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!(掌声)2、请老师讲话,大家欢迎!师:一、在我们的班集体里,有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
f二、现在大家都看见了,我们一共分成了4个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)三、那么现在我们进入第一个环节:(一)判断。抢答。1、夏天炎热,学生可以穿背心、拖鞋进校。(错)2、当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)3、学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。(对)4、每天上学去,家里人都知道,可以不与家人打招呼。(错)5、吃饭的时候,正碰上客人来访,可以让客人先等着,自己吃完饭再打招呼。(错)6、观看影剧,入场后要戴正帽子,对熟悉的插曲,可以附和唱或以手击拍,如果对其中的情节熟悉,也可以向身旁的同学预作介绍。(错)7、在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错,可以和他干到底。(错)
8、为了赶时间,上学的时候可以一边走路,一边吃东西。(错)9、学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)
f10、在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)11、课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)12、遵守课堂纪律是一种基本礼貌。(对)(二)问答接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分r