《医学统计学》14级临床专升本
一、名词解释1样本：从总体中（1分）随机抽取（1分）部分观察单位组成了样本2均数的标准误：在抽样试验中常用到的样本平均数的标准差也就是样本平均数的标准误简称为标准误3中位数：来描述偏态分布资料的集中趋势（1分），将一组数据按从小到大的顺序排列（1分），位次居中的数据（1分）。取值从0至1（4变异系数：当如果单位和（或）平均数不同时，比较其变异程度就不能采用标准差，而需采用标准差与平均数的比值（相对值）来比较。标准差与平均数的比值5可信区间：按一定的概率或可信度1α用一个区间来估计总体参数所在的范围二、简答题1简述线性相关系数的含义、计算、假设检验的方法及进行相关分析的注意事项。含义：研究变量之间线性相关程度的量。计算：协方差根号D（X）根号D（Y）注意事项：1）要有严密的抽样研究设计（2）正确选择检验方法（3）正确理解“差别无显著性”的含义，4）检验假设的推断结论为概率结论，不能绝对化（5）注意是单侧检验还是双侧检验。2简述假设检验的基本步骤。第一步：建立假设，确定检验水准，（2分）第二步：选择合适的检验方法，计算相应的检验统计量。第三步：确定P值。第四步：作出结论。3简述频数分布表的制作及用途。步骤：1．找出所有数据中的最大值和最小值并算出它们的差．2．决定组距和组数．3．确定分点4．列出频数分布表．5．画频数分布直方图．用途：1揭示资料的分布类型。2观察资料的集中趋势和离散趋势。3便于发现某些特大或特小的离群值。4便于进一步计算统计指标和做统计处理。三、计算题1已知北方地区一般儿童前囟门闭合月龄均值为141个月。某研究人员从某县抽取36名儿童，得前囟门闭合月龄均值为143个月，标准差为508个月。问该县儿童前囟门闭合月龄
f与一般儿童是否有差别？（t0052352030）答：大于一般儿童。第一步：确定原假设与备择假设。Ho：μ141H1μ141以上的备选假设是总体均值大于141月，因此使用右侧检验。第二步：构造出检验统计量。由于总体标准差未知，用样本标准差代替，故采用t统计量作为检验统计量。第三步：确定显著性水平，确定拒绝域。在95％的置信度下，1－α＝095，α＝005，自由度
136135查t分布表，得临界值是tα2
1＝t005（35）＝169，拒绝域是t169。第四步：计算检验统计量的具体数值。样本平均值数X143
36s508代入t检验统计量得：tXμOs√
143141508√3602362第五步：判断r