新人教版九年级物理全一册教案
新教材
第十三章内能第十八章电功率
第1节分子热运动第1节电能电功
第2节内能第2节电功率
第3节比热容第3节测量小灯泡的电功率
第4节焦耳定律
第十四章内能的利用第十九章生活用电
第1节热机第1节家庭电路
第2节热机的效率第2节家庭电路中电流过大的原因第3节能量的转化和守恒第3节安全用电
第十五章电流和电路第二十章电与磁
第1节两种电荷第1节磁现象磁场
第2节电流和电路第2节电生磁
第3节串联和并联第3节电磁铁电磁继电器
第4节电流的测量第4节电动机
第5节串、并联电路中电流的规律第5节磁生电
第十六章电压电阻第二十一章信息的传递
第1节电压第1节现代顺风耳电话
第2节串、并联电路中电压的规律第2节电磁波的海洋
第3节电阻第3节广播、电视和移动通信
第4节变阻器第4节越来越宽的信息之路
第十七章欧姆定律第二十二章能源与可持续发展第1节电流与电压和电阻的关系第1节能源
第2节欧姆定律第2节核能
第3节电阻的测量第3节太阳能
第4节欧姆定律在串并联电路第4节能源与可持续发展
中的应用
第十三章内能
第1节分子热运动
【教学目标】
f1知识与技能
1知道物质是由分子、原子构成的一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
2能识别并能用分子热运动观点解释扩散现象。
3知道分子之间存在相互作用力。
2过程与方法
1通过观察实验及列举生活中的事例认识到一切物质分子都在不停地做无规则的运动。
2通过实验验证使学生知道物体温度越高分子热运动越剧烈。
3利用弹簧的弹力类比分子间的相互作用力使学生了解分子间既存在斥力又存在引力。
3情感、态度、价值观
用实验和多媒体教学素材激发学生对大千世界的兴趣。使学生了解可以通过直接感知的现象认识无法直接感知的事实。
【教学重点】
分子热运动
【教学难点】
1从宏观出发通过直接感知的现象推测出无法感知的事实。
2用分子热运动观点解释有关现象。
【教学准备】
盛有二氧化氮的广口瓶、空广口瓶、玻璃板、烧杯、红墨水、水、胶头滴管、两个铅柱和钩码、弹簧和橡胶球、多媒体课件等。
f二、探究新知一、物质的构成
建立情境原来这与我们肉眼看不
见的组成物质的微观粒子有关现代研究
发现常见的物质是由极其微小的粒子
分子、原子构成的。请看图片。教师
出示图片
【板书】常见的物质是由分子、原
子构成的。
课件展示如果把分子设想成球
形它的直径大约只有百亿分之几米人
们通常用1010m为单位来量度。1cm3的空
气中大约有27×1019个分子现在大型
计算机每秒100亿次r