歌的手法作答，从诗歌的语言风格作答，答题时注意提出自己的观点，然后用诗歌中的内容加以分析。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】综合赏析诗句注意从意境的创设、构思的精巧、手法的运用和情感的表达的角度进行分析，此题注意自己选取角度。4．【2017届西藏拉萨中学高三上第三次月考】下列句子中语言运用得体的一项是．．A．班长对老师说：“您荣幸得被邀请参加我们的座谈会。”B．感谢您的热情邀请，我会抽出时间光临指导的。
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fC．作为你的好朋友，我还是赞成你报考师范大学。D．妈妈告诉我说：“你爸正跟你哥磋商明天旅游的事呢。”【答案】C【解析】试题分析：A“荣幸”应该谦辞，谦敬失当，B“光临”应是敬辞，D“磋商”对象不对。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要是考虑词语的运用对象和场合。5．【2017届山东潍坊市高三上期中联考】给下面一段文字横线处填入恰当的关联词。（4分）玩具就是用来玩的，不走常规玩法的拆卸也是一种新奇的体验，钟弄得七零八碎也就不足为奇了。这类破坏行为虽然表面上看是损坏东西，子来说得到的是好奇心的满足。一个孩子如果好奇心得不到滋养，快乐，④谈不上自觉探索未知世界的激情。【答案】（1）因此（所以）（2）但（可是，其实）（3）就（4）更（也）【解析】①，小孩子把闹②对于孩
③难以体验到探究的
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。如本题第一处结合“新奇的体验”“不足为奇”可知，表示因果，可用“所以”。“表面上”和“好奇心的满足”可知，表示转折，用“但”。6．r