《高级财务会计》教学大纲（新）高级财务会计》教学大纲（第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据根据中央广播电视大学会计学专业（本科）的教学计划及有关规定制定本大纲。二、本课程的地位和任务本课程是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。是在专科中级财务会计课程基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。与相关课程的衔接、配合、三、与相关课程的衔接、配合、分工与本课程关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的中级财务会计课程。中级财务会计课程以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、报告为主线进行阐述；而高级财务会计课程则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计课程的突破和扩展。本课程的后续课程包括会计制度设计，财务报表分析等。四、相关后续课程本科会计学专业学生。五、教学对象六、课程教学要求1．注意与各先行课程内容的联系，系统掌握专科阶段基础会计学、中级财务会计课程的内容；2．把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种会计业务处理的特点、处理原则及其方法。3．本课程的教学要求包括了解、掌握、重点掌握三个层次。在高级财务会计教学过程中，有关基本理论知识、基本方法按“重点掌握、掌握、了解”三个层次进行。了解：要求学生要正确认识和表述课程中的有关名词、概念、原理及其含义。这是最低层次的要求。掌握：要求学生对课程中的有关名词、概念、原理及其含义这部分内容能够理解并予以把握。重点掌握：要求学生能运用基本概念、原则、方法对分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行相应的计算和账务处理。这是最高层次的要求。七、教学环节本课程的教学将采用多种媒体，多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识。1．录像课录像课是广播电视大学传授教学内容的主要媒体，也是本课程的重要教学环节，是学生获得课程知识的主要教学方式之一。有条件的地方应尽量多组织学生收看录像课或播放录像带，要求学生在收看录像课之前，能及时预习文字教材，以保证学生有重点地学习，较系统地掌握本课程的内容。2．面授辅导面授辅导是广播电视大学学生接触教师、获得疑难解答的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径，是电大的重要教学方式之一。面授辅导课要服务于录像课，要紧密r